カテゴリー別アーカイブ: 自治体実務サポート
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（3・完） ～特徴的な運用状況を考察した上で課題を考える～
常磐大学教授 吉田勉 ４ 特徴的な運用状況の考察 今回は、前半で前回（2019年４月号）掲載の巻末資料（平成24年度～27年度の再議制度の運用実態の詳細一覧）の事例（事例番号は自治体名に（ …
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（3・完） ～特徴的な運用状況を考察した上で課題を考える～
常磐大学教授 吉田勉 ４ 特徴的な運用状況の考察 今回は、前半で前回（2019年４月号）掲載の巻末資料（平成24年度～27年度の再議制度の運用実態の詳細一覧）の事例（事例番号は自治体名に（ …
狛江市の「笑育」の取組み～笑いを通じて、子どもたちの力を伸ばす～
狛江市教育委員会教育部指導室指導主事 柳田裕司 狛江市は東京都の多摩地区東部に位置し、総面積は6.39平方キロメートルと、市としては全国で２番目に小さい。小学校は６校、中学校は４校設置し…
狛江市の「笑育」の取組み～笑いを通じて、子どもたちの力を伸ばす～
狛江市教育委員会教育部指導室指導主事 柳田裕司 狛江市は東京都の多摩地区東部に位置し、総面積は6.39平方キロメートルと、市としては全国で２番目に小さい。小学校は６校、中学校は４校設置し…
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（2）～再議のタイプ分類と廃案後の戦略的運用～
常磐大学准教授 吉田勉 3 再議運用の実態把握 3－1 調査対象 前回みたように、一般的再議は、増加傾向で推移しているが、今回以降で再議の背景、当初議決と再議との賛否動向、再議後の状況等につ…
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（2）～再議のタイプ分類と廃案後の戦略的運用～
常磐大学准教授 吉田勉 3 再議運用の実態把握 3－1 調査対象 前回みたように、一般的再議は、増加傾向で推移しているが、今回以降で再議の背景、当初議決と再議との賛否動向、再議後の状況等につ…
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（1）～「再議」運用の全体的な傾向を把握する～
常磐大学准教授 吉田勉 1 はじめに～問題の所在 長と議会の二元代表制による自治体の意思決定に関して、双方の対立時における調整制度としては、議会の不信任議決と長のそれに対する処置（地方自治…
二元代表制の調整制度としての 「再議」の運用の実態とその課題（1）～「再議」運用の全体的な傾向を把握する～
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